Objectifs
- Accueillir et intégrer un alternant
- Transmettre un savoir-faire
- Évaluer les acquis
- Gérer la relation avec le centre de formation de l’apprenant
- Gérer la relation intergénérationnelle
Pédagogie
Alternance d’apports théoriques, de mises en situations, partage de pratiques professionnelles, pratique des outils
Contenu
- Identifier rôle et missions du tuteur
- Cadre juridique des contrats d’alternance
- Mettre en place les règles de la collaboration à l’arrivée pour réussir l’intégration
- Transmettre savoirs, savoir-faire et savoir-être (comment former, être pédagogue)
- Dialoguer avec l’organisme de formation (connaître ce qui est attendu du tuteur pour être en adéquation avec le diplôme préparé)
- Accompagner le tutoré au quotidien à travers une mise en situation (fixer et suivre des objectifs, conduire un entretien de suivi d’objectifs).
- Comprendre et manager la génération Z
Méthode d'évaluation
- Evaluation pré-formative : évaluation des compétences actuelles via la grille d’auto-positionnement remplie avant la formation
- Evaluation de suivi : évaluation du développement des compétences via la grille d’auto-positionnement remplie à l’issue de la formation
- Evaluation de satisfaction
Public
Toute personne ayant une fonction de tuteur
Pré-requis
Aucun
Formateur
Forte de ses 29 ans d'expérience dans la formation, notre formatrice accompagne les dirigeants, cadres, salariés en management, transfert et validation des compétences et en communication.
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement afin d'étudier ensemble les solutions d'aménagement