Objectifs
- Savoir ou trouver les informations du cadre légal
- Définir la mission de tuteur
- Accueillir et intégrer l’apprenant au sein de l’entreprise
- Construire les outils d’accompagnement et de suivi
Pédagogie
Une pédagogie alliant apport théorique et cas pratique.
Cette méthode favorise la prise de conscience de la posture de chaque participant et les axes d’améliorations. Le partage de pratique sur les expériences de chacun.
Contenu
- Cadre légal
- Transfert de compétences et professionnalisation
- Les objectifs pour les acteurs : tuteur, apprenant, organisme de formation
- Le rôle des acteurs dans le transfert de compétences
2. Accueillir et intégrer
- Préparer l’arrivée de l’apprenant
- Accueillir l’apprenant
- Intégrer l’apprenant durant sa période d’essai
3. Accompagnement et suivi
- Suivre le parcours de formation de l’apprenant
- Organiser le travail en entreprise
- Accompagner le développement et le transfert de compétences
4. Evaluer les acquis en entreprise
Méthode d'évaluation
- Evaluation pré-formative : évaluation des compétences actuelles via la grille d’auto-positionnement remplie avant la formation
- Evaluation de suivi : évaluation du développement des compétences via la grille d’auto-positionnement remplie à l’issue de la formation
- Evaluation de satisfaction
Attestation de fin de formation REZO
Public
Tout salarié ayant une fonction de tuteur ou maître d’apprentissage
Pré-requis
Etre en situation de tutorer un alternant
Formateur
Notre formatrice est coach a de multiples cordes à son arc, elle accompagne notamment les entreprises dans le montage et la création de parcours de formation.
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement afin d'étudier ensemble les solutions d'aménagement.